قانون فعالیت روان‌آموزی با رد الزامات آموزشی تنظیم شد.

23/09/2026 às 20:10165 بازدید
Pedagogas comemoram no Plenário da Câmara aprovação da proposta - Foto: Bruno Spada / Câmara dos Deputados
Pedagogas comemoram no Plenário da Câmara aprovação da proposta - Foto: Bruno Spada / Câmara dos Deputados
Camara dos Deputados
برونو اسپادا / مجلس نمایندگان
Imagem do artigo
معلمان در سالن جلسات مجلس جشن می‌گیرند: پیشنهاد تصویب شد.

با وتوافق بخشی، لایحه‌ای تصویب شد.قانون ۱۵۵۱۹/۲۶متن: که در مورد انجام فعالیت روان‌آموزی مقررات را تعیین می‌کند.

قانون به اشخاصی که در حال حاضر در پست‌ها یا نقش‌های روان‌پزشکی آموزشی در سازمان‌ها یا موسسات عمومی و خصوصی مشغول به کار هستند، حق ادامه فعالیت را می‌دهد. برای این منظور، شروع به کار باید قبل از انتشار این مقررات بوده باشد.

با وتو جزئی، قانون جدید الزامات خاص آموزشی یا دوره‌های کارآموزی اجباری را که در لایحه‌ای که توسط مجلس نمایندگان و سنا تصویب شده بود، تعیین نمی‌کند.

اعتبارها:
این استاندارد نه فعالیت و وظیفه را برای روان‌آموزی فهرست می‌کند، بدون اینکه بر مهارت‌های متخصصان مجاز در حوزه‌های بهداشت و آموزش تأثیر بگذارد:

  • مداخله روان‌آموزی با تمرکز بر فرد، مؤسسات و گروه‌ها، در زمینه‌های آموزش و بهداشت؛
  • ارزیابی و مداخله صرفاً روان‌آموزی با استفاده از ابزارها و تکنیک‌های خاص این حوزه؛
  • به کارگیری روش‌ها، تکنیک‌ها و ابزارهای روان‌آموزی برای تحقیق، پیشگیری، ارزیابی و مداخله مرتبط با یادگیری؛
  • مشاوره و راهنمایی روان‌آموزی برای شناسایی، درک و تحلیل مشکلات در فرایند یادگیری در فضاهای سازمانی و بالینی؛
  • حمایت روان‌آموزی از فعالیت‌هایی که در فضاهای سازمانی انجام می‌شود؛
  • نظارت بر حرفه‌ای‌ها در کارهای نظری و عملی روان‌آموزی؛
  • راهنمایی، هماهنگی و نظارت بر دوره‌های روان‌آموزی.
  • مدیریت خدمات روان‌آموزی در موسسات دولتی یا خصوصی؛ و
  • برنامه‌ریزی، مدیریت یا انجام تحقیقات روان‌آموزی.

این مقررات از لایحه قانون شماره 1675/23 سرچشمه گرفته است،که در ماه اوت توسط مجلس تصویب شد..

رئیس مجلس، هوگو موتا، از تصویب پیشنهاد در این نهاد خوشحال شد. "مجلس عدالت را برای یک حرفه مهم و ضروری برای کشورمان و تربیت نسل‌های آینده برزیل به عمل می‌آورد."

محرمانه بودن
روان‌آموز باید در مورد واقعیت‌هایی که به دلیل انجام فعالیتش از آن آگاهی دارد، محرمانه نگه دارد.

اطلاعات به دست آمده در حین انجام وظیفه حرفه‌ای می‌تواند با سایر متخصصان درگیر در خدمات‌رسانی به اشتراک گذاشته شود، به شرطی که مشتری اجازه دهد.

عدم رعایت این قانون، نقض حریم حرفه‌ای محسوب می‌شود و مجرم، به مجازات‌های مدنی و کیفری مرتبط با آن مشمول می‌گردد.

وتو
رئیس‌جمهور موقت، ژرالو آلکمین، کل ماده‌ای از لایحه را وتو کرد که صلاحیت‌های فعالیت روان‌آموزی را مشخص می‌کرد. از جمله شرایط آن:

  • مدرک کارشناسی روان‌آموزی؛
  • مدرک روان‌شناسی، آموزش و پرورش، یا لیسانس زبان‌شناسی، همراه با تخصص در روان‌آموزی؛
  • مدرک تحصیلات تکمیلی برای کسانی که قبلاً یا در حال حاضر فعالیت روان‌آموزی انجام داده‌اند، به مدت حداقل یک سال؛ و
  • مدرک‌های اخذ شده از موسسات خارجی، به شرط تأیید بر اساس قوانین.

ماده همچنین مقرر می‌کرد که دوره‌های کارشناسی و تخصصی ذکر شده در لایحه، شامل دوره‌های عملی تحت نظارت اجباری باشند.

در پیامی که به کنگره ملی ارسال شد، رئیس جمهور موقت وتو را توجیه کرد. او اظهار داشت که این اقدام منافع عمومی را به چالش می‌کشد، زیرا محدودیت‌هایی را برای تمرین روان‌آموزی در حرفه‌هایی که تحت نظارت و مجوز برای دخالت در فرآیندهای یادگیری هستند، ایجاد می‌کند، که در نتیجه آن عرضه خدمات در شبکه‌های آموزشی و بهداشتی کاهش می‌یابد.

با توجه به درخواست شما، ترجمه متن زیر از پرتغالی برزیلی به فارسی: "A" (بدون عنوان یا متن کامل برای ترجمه)قانون 15519/26این قانون در 23 سپتامبر 2026 در روزنامه رسمی اتحادیه منتشر شد و از این تاریخ به بعد لازم الاجرا می‌شود.

منبع
Camara dos Deputados
گشودن نسخه اصلی ↗

⚙محتوا به‌صورت خودکار ماشینی ترجمه شده است.

این خبر مفید بود؟

بحث‌ها 0

نخستین مشارکت‌کننده در بحث باشید.

اطلاعات خود را به اشتراک بگذارید و استدلال خود را مطرح کنید

در انتشار اطلاعات یا داده‌های مفید تردید نکنید.

برای شرکت در بحث، وارد شوید یا حساب رایگان بسازید.