Rada Narodowa Sprawiedliwości (CNJ) zorganizowała dla uczniów klasy 3 szkoły w Paranoá, w Dystrykcie Federalnym, edukacyjną aktywność na temat obywatelstwa, łączącą kinematografię, zabawę i dyskusję na temat sprawiedliwości i ochrony środowiska. Wydarzenie miało miejsce w poniedziałek, 19 października, i zaangażowało dzieci w wieku ośmiu i dziewięciu lat, uczące się w trzecim i czwartym roku szkoły podstawowej, po wyświetleniu krótkometrażowego filmu „Felicia i Super-Odpady Dobra”.
Aby wyjaśnić rolę CNJ, radca prawny Paulo Regis Botelho użył porównania do piłki nożnej: jeśli sądy byłyby klubami, to Rada miałaby zapewnić, że wszyscy noszą tę samą koszulkę - koszulkę sprawiedliwości. Spotkanie charakteryzowało się przystępnym językiem, podczas którego uczniowie dzielili się również doświadczeniami i dyskutowali o tym, jak ich działania mogą przyczynić się do ochrony środowiska.
Inicjatywa ta wpisuje się w działania Porozumienia o Współpracy Technicznej nr 52/2025 zawartego między CNJ, Narodowym Radą Prokuratorów (CNMP) i Ministerstwem Edukacji (MEC) w celu promowania edukacji na temat obywatelstwa i zrównoważonego rozwoju.

Radca prawny Noemia Porto, nadzorująca realizację porozumienia i agendę dostępu i różnorodności w CNJ, wyjaśniła, że aktywność ta łączy różne obszary działania Rady, takie jak ochrona dzieciństwa, zrównoważony rozwój i edukacja obywatelska. Według niej doświadczenie to może zostać rozszerzone na inne szkoły po ocenie tej pierwszej inicjatywy.
Spotkanie miało również udział sędziego Rossifrana Trindade Souzy, przewodniczącego Stowarzyszenia Magistratów Pracy 10. Regionu, obejmującego Dystrykt Federalny i Tocantins. Podkreślił on doświadczenie Stowarzyszenia Narodowych Magistratów Pracy (Anamatra) w dziedzinie edukacji obywatelskiej poprzez Program Pracy, Sprawiedliwości i Obywatelstwa (TJC), który „naucza podstawowych praw i obowiązków obywatelskich w przystępny sposób”,
Stowarzyszenie od lat prowadzi działania w społecznościach szkolnych w całym kraju. Broszury, warsztaty i prezentacje kulturalne pomagają nauczycielom i uczniom zrozumieć prawa i obowiązki oraz powiązać je z codziennym życiem.
Obywatelstwo w praktyce
Kompostowanie, recykling i właściwe usuwanie odpadów były tematami poruszanymi z uczniami. Dzieci opowiedziały, co robią w domu, aby pomóc w przetwarzaniu śmieci, i wzięły udział w zabawach dotyczących zachowań, które chronią lub szkodzą środowisku naturalnemu.
W jednej z aktywności uczniowie zostali zaproszeni do oceny działań takich jak sadzenie lub cięcie drzew, segregacja odpadów i wyrzucanie śmieci do rzek i oceanów. Za każdą sytuację...Przedstawione, odpowiadały wspólnie, łącząc wybory codziennego życia z ich konsekwencjami dla środowiska naturalnego.

Dla dyrektor szkoły, Noelii da Silva Souza, aktywność ta wzmocniła projekty ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju już realizowane przez placówkę. Podkreśliła, że właściwe składowanie odpadów jest kwestią, która dotyczy zarówno troski o dzielnicę, jak i odpowiedzialności obywateli za przyrodę i przyszłe pokolenia.
Twórczyni filmu, Mara Débora, i scenarzystka, Jünia Costa, również wzięły udział w rozmowach i zabawach. Krótki film otrzymał cztery nagrody na festiwalach filmowych, w tym nagrodę za najlepszy film przyznaną przez jury popularne w kategorii specjalnej "Sabiá" na 5. Festiwalu "Jestem Dzieckiem", w Belo Horizonte (MG), oraz na Pokazie Infantojuwenil V Cine Açude Grande w Cajazeiras (PB).
Tekst: Regina Albuquerque
**Przegląd:****Simone Norberto**
**Agencja Wiadomości CNJ**



** **
